惠教函〔2020〕5号：关于公布2020年度惠山区优秀德育论文评比结果的通知-无锡市惠山区人民政府

信息索引号	014035714/2020-01618	生成日期	2020-10-12	公开日期	2020-10-12
文件编号	惠教函〔2020〕5号	公开时限	长期公开
发布机构	惠山区教育局	公开形式	网站、文件、政府公报
公开方式	主动公开	公开范围	面向社会
有效期	长期	公开程序	部门编制，经办公室审核后公开
主题（一级）	科技、教育	体裁	通告
关键词	学校,教师,招生
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效力状况	有效
内容概述	惠教函〔2020〕5号：关于公布2020年度惠山区优秀德育论文评比结果的通知

无锡市惠山区教育局

惠教函〔2020〕5号

关于公布2020年度惠山区优秀德育论文

评比结果的通知

各直属学校，各镇（街道）中学、中心（实验）小学、中心（实验）幼儿园，各民办学校（幼儿园）：

在2020年度惠山区优秀德育论文评比中，总共收到参评文章715篇，经过评委小组评选，评出：高中组一等奖10名，二等奖22名；初中组一等奖20名，二等奖34名；小学组一等奖25名，二等奖91名；幼儿园组一等奖46名，二等奖50名。现公布如下（名单见后）。

无锡市惠山区教育局

2020年9月21日

2020年度惠山区优秀德育论文获奖名单

高中组

一等奖：

序号	姓名	论文题目	单位
1	胡臻	刍议劳动教育与高中历史教学的融合	江苏省锡山高级中学
2	唐婷婷宋喜霞	看似无声，胜似有声 ——浅谈班级日记的运用	江苏省锡山高级中学
3	谢鸿瑾	通过案例分析浅谈当下高中生同伴人际冲突的解决策略	江苏省锡山高级中学
4	魏立楠	班主任宽己容人能力的培养	无锡市玉祁高级中学
5	龚尧	让种子在学生心里发芽	无锡市玉祁高级中学
6	李雁	以“责任担当”素养为导向的德育模式探究	无锡市堰桥高级中学
7	郑巧云	生命在活动中升华	无锡市堰桥高级中学
8	包依文	以人为本的理念在中职班级管理中的实施策略	江苏省惠山中等专业学校
9	钱拯宏	五年制高职学生职业素养提升的实践探索	江苏省惠山中等专业学校
10	左纯	疫情后时代重视培养高中生的责任意识和担当情怀	无锡市洛社高级中学

二等奖：

序号	姓名	论文题目	单位
1	金秋	自考助学班级管理现状与改进措施	江苏省惠山中等专业学校
2	赵子乃	从游泳中得到的德育启发	江苏省惠山中等专业学校
3	徐宏良	目标引领过程监管注重实效	江苏省惠山中等专业学校
4	何霞	浅谈班级文化建设对学生的价值导向	江苏省惠山中等专业学校
5	顾之蕙	职业学校思政课教育之我见	江苏省惠山中等专业学校
6	刘骧	南风徐徐吹	无锡市堰桥高级中学
7	沈亮	他公开贬抑我们班之后	无锡市堰桥高级中学
8	王一凡	新时代背景下的高中班主任惩戒方法研究	无锡市堰桥高级中学
9	朱水强	寻资源促合力务集体	无锡市堰桥高级中学
10	宋艳茹	育人百味蕴出心香	无锡市堰桥高级中学
11	许玲亚	建立激励机制优化班级管理的创新实践	无锡市堰桥高级中学
12	郭蓉	做一个“幸福”的班主任	无锡市堰桥高级中学
13	郭桂霞	学生被冤枉了之后……	无锡市堰桥高级中学
14	高友娟	例谈正面管教下的师生关系建设	无锡市堰桥高级中学
15	庄瑶	文质彬彬协商有道 ---课堂延伸视角下的情绪化解实践	无锡市堰桥高级中学
16	胡谢芳	班主任情绪管理的价值原点和实践远点	无锡市堰桥高级中学
17	赵锋	教师“威严”何时休	无锡市玉祁高级中学
18	张雪婷	科学地处理学生的“秘密”	无锡市玉祁高级中学
19	曹蕾	“三怕”伴成长	无锡市玉祁高级中学
20	孙芳蓉	植物告诉我们	无锡市玉祁高级中学
21	鲍新华	横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ——从教育案例透析班级同学关系处理的策略	无锡市玉祁高级中学
22	薛莲	核心素养视角下高中阶段的劳动教育反思	无锡市洛社高级中学

2020年度惠山区优秀德育论文获奖名单

初中组

一等奖：

序号	姓名	论文题目	单位
1	鲍明丽	以“LOVE”化育，“漫漫”成长	无锡市钱桥中学
2	芮春霞	让班主任成为学生的“榜样”	无锡市钱桥中学
3	沈瑛	微而有味微而有为 ——浅谈微视频在微班会中的运用与实践	无锡市堰桥初级中学
4	陈晓文	初中生自信力培育的几点思考和实践	无锡市堰桥初级中学
5	孙雯	巧用资源，提升劳动教育品质	无锡市堰桥初级中学
6	陶伟	课堂教学中教师情感因素分析	无锡市堰桥初级中学
7	田忠	采经典精华立班级魂魄 ——现代班集体文化建设浅议	无锡市堰桥初级中学
8	缪文波	认识教育对象，提升教育艺术	无锡市长安中学
9	于秋莎	与青春同行——一片卫生巾引发的故事	省锡中实验学校
10	范嘉松	试论班主任说理教育的身份选择	省锡中实验学校
11	李喆	静待花开度人度己	无锡市西漳中学
12	尤佳	班主任工作中的“断舍离”	无锡市西漳中学
13	白洁洁	疫情下的班级管理艺术探讨	无锡市西漳中学
14	周晓琴	良好的期待，才能长其善，救其失	无锡市西漳中学
15	余秋英	走进“生活” 感悟教育真谛	无锡市西漳中学
16	胡文珠	心理营养，奠定学生成长的基色	无锡市西漳中学
17	刘萍	后疫情时代中学生心理健康状况普查与教育对策	江苏省锡山高级中学匡村实验学校
18	余烨	化“鸭梨”为“冻梨” 在疫情中快乐成长 ——后疫情时期学生心理健康教育策略	无锡市前洲中学
19	孙晓峰马娇	爱需要热聊	无锡市阳山中学
20	杨静娴	改变策略培养班级合作竞争意识	无锡市玉祁初级中学

二等奖：

序号	姓名	论文题目	单位
1	范鑫丽方亮	社会主义核心价值观融入初中数学教学的途径	无锡惠山金桥实验学校
2	谭爱华	初中生抑郁和行为问题的思考	无锡市钱桥中学
3	王晓晗	一方天地，让心灵栖居——寄宿制管理中的“疑”与“探”	无锡市钱桥中学
4	唐敏浩	开展民俗文化教育的实践与探索	无锡市钱桥中学
5	刘艳	有根德育：用“英雄”的话语唤醒班级集体教育	无锡市钱桥中学
6	吴梦	新时代中小学开展劳动教育的实践与思考	无锡市长安中学
7	管珏丰	谁的心不曾柔软	无锡市长安中学
8	包冰杰	“学生早恋”处理小事件	无锡市长安中学
9	张巧虹	带着孩子感受爱 ——正视青春期中男女生的正常交往	省锡中实验学校
10	梅灵洁	让“冷静”在教育中开出一朵花	省锡中实验学校
11	巫辰菲	“破窗效应”的正应用——对待学生，不能一刀切	省锡中实验学校
12	唐桢	减少德育过程中对学生师源性心理伤害的策略	省锡中实验学校
13	顾真艺	来一碗“心灵鸡汤”	省锡中实验学校
14	高微	问题清单：破解学生问题行为的钥匙	省锡中实验学校
15	余科宇	加强餐桌德育杜绝舌尖浪费	无锡市石塘湾中学
16	卫安	莫做“只能赢、不能输”的孩子	无锡市西漳中学
17	张泉	打造魅力班会课培育核心价值观	无锡市西漳中学
18	唐佳	善于发现学困生的闪光点	无锡市西漳中学
19	徐静	情感教育与班集体建设的最高价值——人的发展	无锡市西漳中学
20	张仔奇	教育中的鼓励胜过一切	无锡市西漳中学
21	贾敏鸿	做一个“温”而“厉”班主任	无锡市西漳中学
22	张洁	细雨湿衣看不见，闲花落地听无声	无锡市西漳中学
23	叶胜全	笑迎教育中的“黑天鹅”事件	无锡市西漳中学
24	张娜娜	心理咨询技术在处理课堂意外生成中的应用	无锡市西漳中学
25	蔡静	让班级管理“诗意”起来	无锡市西漳中学
26	范静	志愿服务，开启学生爱心的大门	无锡市洛社初级中学
27	沈雪	“特别”的爱给“特别”的他	无锡市洛社初级中学
27	张冬梅	“特别”的爱给“特别”的他	无锡市西漳中学
28	成俊锋	实施个案研究，关注情感教育	江苏省锡山高级中学匡村实验学校
29	钱丽红	例谈如何抓住德育教育的契机	江苏省锡山高级中学匡村实验学校
30	高丽娜	多一些“指引”，少一些“纠错” ——现下乡村教育之浅见	江苏省锡山高级中学匡村实验学校
31	陈友霞	“初二现象”初一防	无锡市前洲中学
32	魏佳铭	让阳光播撒校园——论校园欺凌的成因及防范	无锡市前洲中学
33	蒋韵	让情景剧为孩子说话	无锡市玉祁初级中学
34	高美君	心理沟通与初中班主任工作德育的关系及落实策略	无锡市玉祁初级中学

2020年度惠山区优秀德育论文获奖名单

小学组

一等奖：

序号	姓名	论文题目	单位
1	沈燕琴	打造全场域探索新时代劳动教育新路径	无锡市天一实验小学
2	薛瑶雯	实践劳动教育弘扬服务精神	无锡市天一第二实验小学
3	蔡琳燕	适度留白，助力成长	无锡市天一第三实验小学
4	尤钰	创建情感在场的“幸福班集体”	无锡市天一第三实验小学
5	刘婷	几招“收服”一年级的“熊孩子”	无锡市天一第三实验小学
6	华信	在孩子心中播下责任感的种子 ——在劳动教育中培养学生的责任担当品质	无锡市石塘湾中心小学
7	王娇	立足心理教育,规范学生行为	无锡市石塘湾中心小学
8	沈燕	编织美丽中国梦，勇做生态文明建设者	无锡市石塘湾中心小学
9	蒋燕芳	友谊的小船，怎能说翻就翻？ ——引导中年级学生文明交往初探	无锡市石塘湾中心小学
10	华晓雯	小学班主任工作中的德育管理探析	无锡市堰桥实验小学
11	胡纯君	基于小学建立和谐师生关系的策略研究	无锡市堰桥实验小学
12	宋薇	浅析造成小学生心理健康问题的成因及解决策略	无锡市长安中心小学
13	章丽唯	创设多元体验，培养责任意识	无锡市长安中心小学
14	潘惠清	治愈童年，治愈一生 ——浅谈童年时期人格塑造的重要性	江苏省锡山高级中学实验学校第一小学
15	华怡	浅谈在网络时代下小学班级管理和小学生思想变化间的联系	江苏省锡山高级中学实验学校第二小学
16	季肖珺	浅谈低年级加强劳动教育的有效措施	江苏省锡山高级中学实验学校第二小学
17	王昭萍	激励，让孩子成为更好的自己 ——浅谈激励机制在班级管理中的应用	江苏省锡山高级中学实验学校第二小学
18	李赛君张萍	疫情下，开启德育活动新模式	无锡市玉祁中心小学
19	李快芳	“阳光少年“在成长	无锡市玉祁中心小学
20	王锡东钱晓庆	践行五育融合，建设少年军校	无锡市藕塘中心小学
21	徐宁阅	以统编教材为例浅析在语文教学中对劳动教育的渗透	无锡市前洲中心小学
22	李春娣	读懂孩子的另一种语言 ——儿童绘画在小学心理健康教育中的运用	无锡市阳山中心小学
23	顾君	做有温度的德育，育有温度的少年	无锡市洛社中心小学
24	张丽芬	基于小组合作的班集体形成策略的实践研究	无锡市杨市中心小学
25	郑琳	化“危”为“机”—指向生活的生命关怀	无锡市杨市中心小学

二等奖：

序号	姓名	论文题目	单位
1	孙佳	以劳动教育为载体，植入责任担当的基因	无锡市天一实验小学
2	华洁	“厨艺”为疫助力，激励创造蓄美 ——无锡天一实验小学德育课程建设实践	无锡市天一实验小学
3	顾菲菲	小学心理健康教育中体验式教学的实践	无锡市天一实验小学
4	周玉兰	文明始于心，礼仪践于行 ——“八礼四仪”教育践行探索	无锡市天一实验小学
5	蔡佳益	叩开心扉，搭建孩子心灵的花园	无锡市天一实验小学
6	杨媛	《在中华优秀传统文化中汲取德育智慧》	无锡市天一实验小学
7	邹志芹	快乐比分数更重要	无锡市天一实验小学
8	蒋心怡	用心聆听，因爱生发	无锡市天一实验小学
9	陈婷婷	从消耗到滋养 ——小学德育中抗挫折教育的策略研究	无锡市天一实验小学
10	钱琴	百“膳”孝为先，健康齐分享 ——对六年级“非常厨艺节”的思考	无锡市天一实验小学
11	王翠云	浅谈赏识教育对小学生学习积极性的作用	无锡市天一实验小学
12	王瑶	小学校本德本课程探索小门票里的大乾坤	无锡市天一实验小学
13	陈燕波	团体辅导巧疏导，考前焦虑轻化解	无锡市天一第二实验小学
14	张凡	共情：建立良好师生关系的纽带	无锡市天一第二实验小学
15	王璐	小指尖大幸福	无锡市天一第二实验小学
16	李正明	心灵护航，让孩子“懂事”起来	无锡市天一第二实验小学
17	周洁	后疫情时代的生命教育策略研究	无锡市天一第三实验小学
18	武兰兰	浅谈班主任的治班之道	无锡市天一第三实验小学
19	邵晓静	用爱浇灌，静待花开	无锡市天一第三实验小学
20	潘奕同	落实“小”文明，追求“大”敬业	无锡市天一第三实验小学
21	谢雨婷	小学生家庭教育与学校教育配合问题的研究	无锡市天一第三实验小学
22	杨玥	建设有方，教育无痕	无锡市天一第三实验小学
23	陶玉蓉赵静波	播种绿色希望凝聚成长力量	无锡市玉祁中心小学
24	周颖谢文娟	跟校园欺凌说再见	无锡市玉祁中心小学
25	王晓钦	用心去浇灌，铁树能开花	无锡市玉祁中心小学
26	张雪燕谢文娟	倾听，让师生对话真正发生	无锡市玉祁中心小学
27	周莲吴亚燕	小绿植种下大梦想	无锡市玉祁中心小学
28	魏丽娜陶可佳	角色体验，点亮小学生活第一步	无锡市玉祁中心小学
29	邵向梅邵晓玲	班级文化建设的构建	无锡市洛社中心小学
30	张烨	培养学生自我教育能力的有效途径	无锡市洛社中心小学
31	沈敏	让孩子在习惯养成中收获自信	无锡市洛社中心小学
32	钱娴红	心向阳光，花开自在	无锡市洛社中心小学
33	张丽	微微晨光点亮世界	无锡市洛社中心小学
34	孙殷一	点亮离异家庭儿童的世界	无锡市洛社中心小学
35	陈彩红	正确引导学生科学使用电子产品	无锡市洛社中心小学
36	韩佳慧	让“劳动教育”在生活中“动”起来	无锡市洛社中心小学
37	吴文瑾	给孩子的“情书”	无锡市洛社中心小学
38	刘晓燕	请善待校园里的“怪”学生	无锡市洛社中心小学
39	王佩军王红华	立足语文教学根植爱国情怀	无锡市藕塘中心小学
40	叶红超	给孩子一方挥洒个性的天空	无锡市藕塘中心小学
41	丁晓燕	略施“小计” 开启心锁	无锡市藕塘中心小学
42	顾春华钱晓庆	用艺体的光芒滋养孩子一路芬芳	无锡市藕塘中心小学
43	支春霞	“润物细无声”——寓德育于音乐教育中	无锡市藕塘中心小学
44	丁玲	小学心理健康教育中的挫折教育	无锡市长安中心小学
45	高寒	心与心的交流，让爱的光环永远闪亮	无锡市长安中心小学
46	陆玮	今天，你带了吗？	无锡市长安中心小学
47	黄小芳	善用人格魅力，促进学生发展	无锡市长安中心小学
48	华迎亚	整合心理学疗法，塑造学生健康心理	无锡市长安中心小学
49	陆嘉诚	班级管理的六个“一”法宝	无锡市长安中心小学
50	韩悦	保持安静，听听孩子的声音	无锡市长安中心小学
51	万莺	用心经营和谐班级，为孩子的健康成长奠基	无锡市长安中心小学
52	邱洁	学会关爱播撒温暖	无锡市长安中心小学
53	王靖	低年级学生也能“做主”	无锡市长安中心小学
54	张微洁	促膝谈心应有时 ——浅谈亲子沟通中如何让孩子说出心里话	无锡市长安中心小学
55	华众一	尊重与悦纳助力转化学生	无锡市堰桥实验小学
56	程秋焓	心理健康教育融入小学班级管理的方式探究	无锡市堰桥实验小学
57	徐洁	让赞美常在	无锡市堰桥实验小学
58	周娴	策略的火柴擦亮孩子进取的心灯	无锡市堰桥实验小学
59	何兰	浅谈学校班队活动策划实施的“生长点”	无锡市堰桥实验小学
60	吴晴怡	例谈利用突发事件提升班级凝聚力	无锡市堰桥实验小学
61	陈雯怡	如何让“学困生”释放自己的光彩	无锡市堰桥实验小学
62	吉立倩	浅谈国学经典如何有效引领小学生日常行为规范	无锡市堰桥实验小学
63	刘飞燕	静悄悄的改变——小学生问题行为辅导个案	江苏省锡山高级中学实验学校第一小学
64	王啸天	明礼践行，浅议小学生规则意识的培养	江苏省锡山高级中学实验学校第一小学
65	张圆	善待“后进生”	江苏省锡山高级中学实验学校第一小学
66	陈纯	严在当严处，爱在细微中	江苏省锡山高级中学实验学校第二小学
67	吴晓怡	在沟通中我与学生、家长共成长	江苏省锡山高级中学实验学校第二小学
68	吕玉玲	让“安静”成为学生的好习惯	江苏省锡山高级中学实验学校第二小学
69	王卓群	“云”中解惑，“E”路陪伴 ——依托班级群的班主任工作探索与实践	江苏省锡山高级中学实验学校第二小学
70	宣忠香	关于“做后妈”的那些事儿	江苏省锡山高级中学实验学校第二小学
71	宋丽君	“好习惯伴成长” ——浅谈一年级学生习惯教育及养成	无锡市石塘湾中心小学
72	张杰	做和颜妙语解铃人 ——谈小学家校矛盾中沟通的技巧与艺术	无锡市石塘湾中心小学
73	沈燕君	用“太极精神”应对班中“刺头儿”	无锡市石塘湾中心小学
74	潘锋梅	让家访的“暖风”吹进孩子们的心田	无锡市石塘湾中心小学
75	蒋明皓	关怀催化成长	无锡市石塘湾中心小学
76	王雯	劳动实践路上，幸福扑面而来 ——快乐劳动者实践活动	无锡市石塘湾中心小学
77	邵联暖	花落虽频静待花开	无锡市杨市中心小学
78	叶晓婷	班级中的“群体免疫”策略	无锡市杨市中心小学
79	杨婉婉	浅谈疫情下低年级德育教育工作的有效开展	无锡市杨市中心小学
80	戈烨丹	让孩子学会面对挫折	无锡市杨市中心小学
81	朱笑莲	赏识教育——让我们理解孩子的心	无锡市杨市中心小学
82	潘丽君	以人为本促转化	无锡市杨市中心小学
83	卫宁	追求教育的无痕	无锡市杨市中心小学
84	殷智妍	立足儿童深入童心	无锡市杨市中心小学
85	秦洁	在劳动教育中实现立德树人	无锡市钱桥中心小学
86	刘丹萍	成长比优秀更重要	无锡市阳山中心小学
87	薛云娟	扮好多重角色构建家校教育共同体	无锡市阳山中心小学
88	唐律	“贴标签“的启示	无锡市阳山中心小学
89	薛茹霞	“桃味”飘香，助力成长	无锡市阳山中心小学
90	徐一帆	做心心相印的真教育	无锡市前洲中心小学
91	薛月芬赵丽华	开启“养心”保健模式，缓解教师职业倦怠	无锡市惠山区特殊教育学校

2020年度惠山区优秀德育论文获奖名单

幼儿园组

一等奖：

序号	姓名	论文题目	单位
1	钱胡吉	爱的教育：幼儿教育的重要篇章	惠山区实验幼儿园
2	张灵希	浅析“父性教育”缺失对幼儿性别角色发展的影响	惠山区实验幼儿园
3	高婷婷	游戏活动中培养幼儿集体主义情感的策略	惠山区实验幼儿园
4	陈书兰	让爱滋润孩子的心田	惠山区实验幼儿园
5	徐兰心	行知理念下的生命教育	惠山区实验幼儿园
6	李丹	传统故事美润童心	无锡市长安实验幼儿园
7	白保昕	浅谈幼儿园劳动教育的意义及实施策略	无锡市长安实验幼儿园
8	郑佳珍	诚实守信从我做起	无锡市长安实验幼儿园
9	毕若汐	在劳动中拔节生长——试论幼儿园劳动教育	无锡市长安中心幼儿园
10	钱一	将感恩之心融入幼儿生活	无锡市长安中心幼儿园
11	俞吟珠	教师子女在校行为问题透析与对策建议	无锡市藕塘中心幼儿园
12	葛海燕	用“爱”灌溉成长	无锡市藕塘中心幼儿园
13	吴文钰	以爱导引，适应集体	无锡市藕塘中心幼儿园
14	田卓云	挫折助成长从容风雨路	无锡市藕塘中心幼儿园
15	高铭	现代幼儿教育下的传统文化教育	无锡市藕塘中心幼儿园
16	吴懿凡	借抗疫润童心以德育助成长	无锡市杨市中心幼儿园
17	沈池	浅谈基于绘本的感恩教育策略	无锡市杨市中心幼儿园
18	张玲	让感恩的种子在幼儿心里萌芽	无锡市杨市中心幼儿园
19	杨荷芳	以赏育德快乐成长	无锡市杨市中心幼儿园
20	唐丽娜	幼儿礼仪教育现状及对策研究	无锡市天一实验幼儿园
21	曾晓	以爱育爱寓德于行	无锡市天一实验幼儿园
22	刘瑜玲	如何在幼儿园开展传统文化教育	无锡市天一实验幼儿园
23	徐春燕	童心抗疫情德育不停步	无锡市钱桥中心幼儿园
24	刘骁炜	聚焦精彩网络,家园合作共进——家园合作背景下推进幼儿道德思想教育的实践策略	无锡市钱桥中心幼儿园
25	施烨	浅谈以传统文化渗透为载体的中班爱国主义教育	无锡市钱桥中心幼儿园
26	陈玲	新时代幼儿园开展劳动教育的实践与思考	无锡市钱桥中心幼儿园
27	吴楠	浅谈如何将德育渗透于幼儿的一日生活中	无锡市阳山中心幼儿园
28	秦莉	快乐合作，乐享成长	无锡市阳山中心幼儿园
29	汤青	在劳动中收获在实践中成长—— 浅谈如何在“社会角色体验”的劳动教育中渗透德育	无锡市阳山中心幼儿园
30	臧玥	自然教育理念下小班幼儿劳动种植活动的实践与思考	无锡市阳山中心幼儿园
31	陈嘉玲	单亲家庭幼儿行为问题表现与原因分析	无锡市阳山中心幼儿园
32	邱垚	播下一个行动收获一种习惯	无锡市堰桥中心幼儿园
33	庄晨	少成若天性习惯成自然	无锡市堰桥中心幼儿园
34	黄嘉玲	因势利导助力发展	无锡市堰桥中心幼儿园
35	程兰	心怀感恩，拥爱成长	无锡市堰桥中心幼儿园
36	冯燕	点滴之水，从小节约	无锡市堰桥中心幼儿园
37	吴婷	浅谈德育在幼儿园的渗透	无锡市堰桥中心幼儿园
38	张晓琳	《萌娃成长记-----德育从娃娃抓起》	无锡市长安第二中心幼儿园
39	李雪婷	《让“粒粒皆辛苦”从舌尖入心间》	无锡市长安第二中心幼儿园
40	张璃科	因为爱所以温暖	无锡市石塘湾中心幼儿园
41	钱虹	劳动教育视野下幼儿园植趣活动	无锡市石塘湾中心幼儿园
42	李艳	让爱在孩子的心中“落地生根”	无锡市玉祁中心幼儿园
43	徐云霞	心怀感恩，让爱继续	无锡市玉祁中心幼儿园玉蓉分园
44	祝曼丽	爱意无限，乐享成长	无锡市前洲实验幼儿园
45	钱文泓	育德树人劳动先行-----浅谈幼儿劳动习惯的培养	无锡市洛社镇雅西幼儿园
46	杨译超	德育教育在幼儿园线上教学中的有效开展	无锡市洛社中心幼儿园

二等奖：

序号	姓名	论文题目	单位
1	朱雯渲	夫莫之命而常自然	无锡市堰桥中心幼儿园
2	华馨岚	把“德育”种在孩子心中	无锡市堰桥中心幼儿园
3	王晓燕	播撒爱的种子，静待花开	无锡市堰桥中心幼儿园
4	唐丽平	让“德育之花”在幼儿心中绽放	无锡市堰桥中心幼儿园
5	郑玉琳	用爱滋养孩子的心田	无锡市堰桥中心幼儿园
6	高赟	爱国情怀，扎根心中	无锡市堰桥中心幼儿园
7	邱黎蓉	浅谈培养幼儿自信心的实践与思考	无锡市堰桥中心幼儿园
8	虞芬	“老师，我只是一朵白色的风信子” ——浅谈幼儿园赏识教育的培养	无锡市阳山中心幼儿园
9	张琴	以爱之名关注幼儿的心理健康	无锡市阳山中心幼儿园
10	陈玥	浅谈幼儿良好行为习惯的养成	无锡市阳山中心幼儿园
11	顾未奇	快乐手工，一“劳”永逸	无锡市阳山中心幼儿园
12	周丽佳	在德育活动中开展劳动教育的策略	无锡市阳山中心幼儿园
13	虞晓敏	换个角度看内向的孩子	无锡市洛社中心幼儿园
14	王晓娟	以德育幼下自成蹊	无锡市钱桥中心幼儿园
15	马咏	有效沟通是取得家长信任的“钥匙”	无锡市钱桥中心幼儿园
16	张霞	例析家园一致在幼儿德育中的重要作用	无锡市钱桥中心幼儿园
17	姚旭红	浅谈小班幼儿的爱心教育	无锡市钱桥中心幼儿园
18	缪培芳	剖析“说谎”的幕后	无锡市长安实验幼儿园
19	乔颖琪	浅谈在游戏活动中树立幼儿的自信心	无锡市长安中心幼儿园
20	黄蓓	基于立德树人的幼儿德育教育探究	无锡市长安中心幼儿园
21	诸肖钰	浅谈以民间故事为载体的幼儿园德美课程实践	无锡市长安中心幼儿园
22	刘蓉	建立良好生活习惯从一日生活开始	无锡市长安中心幼儿园
23	王琼	新时期幼儿园保教队伍建设的实践与思考	无锡市天一实验幼儿园
24	高静燕	善于倾听乃言谈之礼	无锡市天一实验幼儿园
25	邹叶岚	幼儿爱国主义教育的初探	无锡市天一实验幼儿园
26	章敏娟	用爱浇灌自信之花	无锡市杨市中心幼儿园
27	殷旦凌	用心去爱，以德育人	无锡市杨市中心幼儿园
28	章琳燕	音乐巧渗透德育润童心	无锡市杨市中心幼儿园
29	陈梦丹	以爱之名用爱前行	无锡市藕塘中心幼儿园
30	霍琼	大足以容众德足以怀远 ——浅谈幼儿宽容品质的培养	无锡市藕塘中心幼儿园
31	李英	浅谈如何对新入园幼儿进行常规教育	无锡市藕塘中心幼儿园
32	刘芳	多元渗透让幼儿与绿色同行	无锡市藕塘中心幼儿园
33	刘洁	师爱，寓于幼儿项目活动中	惠山区实验幼儿园
34	赵蓓萍	浅谈小班幼儿同伴交往能力的培养	惠山区实验幼儿园
35	曹美琳	关爱教育在幼儿园游戏活动中的渗入	惠山区实验幼儿园
36	蔡恩颐	幼儿情感教育的探索与实践	惠山区实验幼儿园
37	朱凌	浅谈疫情背景下的网络德育	惠山区实验幼儿园
38	李若茗	幼儿角色游戏中教师的激励性评价策略探讨	惠山区实验幼儿园
39	王韵迪	论陶行知”生活即教育“思想在无锡方言园本课程中的运用	惠山区实验幼儿园
40	胥晓玲	有一首唱不完的歌，叫做交往 ——沉默寡言型儿童交往应对策略	无锡市石塘湾中心幼儿园
41	肖瑶洁	不经历风雨怎能见彩虹——浅谈幼儿挫折教育	无锡市石塘湾中心幼儿园
42	程玲	浅谈幼儿的心理健康教育	凯唯卡尔实验幼儿园
43	高静	生活教育，培养真善美的人	无锡市玉祁中心幼儿园
44	刘丹华	信息技术在家园共育中的利用	无锡市玉祁中心幼儿园
45	沈洁	感恩路上，伴随孩子共同成长	无锡市长安第二中心幼儿园
46	宋亚英	从逆行者谈幼儿德育	无锡市长安第二中心幼儿园
47	季党华	真正的教育是“爱”的教育	无锡市长安街道新惠幼儿园
48	冯冬燕	特别的爱给特别的你	无锡市前洲实验幼儿园
49	郁镓瑜	让幼儿在游戏中学会分享 ——浅谈在故事表演游戏中培养幼儿的分享行为	无锡市洛社中心幼儿园
50	秦志杰	动之以情，晓之以理	无锡市城铁惠山站区实验幼儿园