关于开展2024年暑期中小学生校外教育活动的实施意见

为进一步丰富中小学生暑期精神文化生活，积极引导中小学生度过一个安全、文明、充实、愉快和有意义的假期。根据省、市、区相关会议精神，结合工作。现就2024年前洲街道中小学生暑期校外教育活动提出如下实施意见：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，围绕贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记关于关心下一代工作的重要讲话和重要指示批示精神，以庆祝中华人民共和国成立75周年为重要契机，紧紧围绕全面推进中国式现代化无锡新实践，牢牢把握高质量发展这一硬道理，贯彻实施《中华人民共和国爱国主义教育法》，发挥“五老”作用，用好红色资源，依托校外教育辅导站等阵地，在青少年中深化革命传统教育、爱国主义教育，引导广大青少年厚植爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，培养拥有“四个自信”的时代新人。

二、活动主题

“老少同声爱国情 同心奋进新征程”

三、活动内容

一是围绕“老少同声爱国情、同心奋进新征程”这一主题，要紧扣新时代新征程党的使命任务和二十大描绘的宏伟蓝图，紧扣贯彻习近平总书记关于加强革命传统教育、爱国主义教育的重要论述精神，紧扣全面推进中国式现代化无锡新实践，用好红色资源，紧跟时代发展，线上线下结合，在青少年中组织开展生动活泼的实践教育活动。深入开展“老少同声爱国情、同心奋进新征程”老少同台演讲比赛、主题征文比赛等系列活动，激励引导青少年将爱党情、报国志内化于心、外化于行。

二是注重创新教育形式，拓展教育资源，增强育人效果。要牢牢把握新时代立德树人新要求，立足本地实际，创新有效形式、载体、方法和手段，加强与村（社区）、学校等部门的协同联动，着力提高教育实践的针对性、吸引力和覆盖面;要注重发挥当地先进模范的示范引领作用，把革命前辈、抗疫英雄、道德模范、美德少年和身边的好人作为主题教育最生动、最具体的实例，引导青少年学习他们的时代精神和崇高品德；要注重挖掘本地红色资源和爱国主义教育基地，发挥好“五老”宣讲员、报告员的作用;要积极运用互联网技术和现代化教育手段，把线上教育与线下实践融合起来，使教育活动更加充满生机活力。

四、时间安排

（一）宣传发动阶段（6月10日至6月25日）。由街道关工委组织召集各村（社区）、学校及相关部门，分别召开研讨会、协调会，调研、征集各方意见，在总结往年各村（社区）、学校暑期青少年教育活动的基础上，形成工作意见。后由各村(社区)、学校根据挂钩结对情况分别进行对接，结合各阶段青少年特点需求及教育资源、力量配备等情况，因地制宜地制定各村（社区）青少年暑期校外辅导站教育工作方案，各村(社区)工作方案于6月20日前报街道关工委。

（二）组织实施阶段（6月25日至8月31日）。由各村（社区）、学校根据各自青少年暑期校外辅导站教育工作方案和计划安排，开始筹备和分阶段组织实施，开班前要充分征求家长意见，坚持自愿原则，开班要以室内为主、室外为辅，相关宣传报道及时上报。

（三）检查总结阶段（9月1日至9月15日）。由各村（社区）、学校根据本年度青少年暑期校外辅导站教育情况，总结经验，指出不足，提炼特色，推广亮点。暑期青少年校外教育活动结束后，各村（社区）要根据活动工作实际组织各类评先工作，激励青少年励志成才。

五、资金保障

为确保各类教育活动顺利开展，各村（社区）要根据每次教育活动的人数和教育活动需要，组织老师和“五老”等人力、购买耗材和必要的车辆等安排费用，相关费用由各村（社区）在本村（社区）年度关工委预算经费中支出。

六、活动要求

一是各村（社区）、学校关工委要高度重视主题教育，按照实施意见要求，结合本地实际，精心计划，周密组织，抓紧制定具体方案，稳步推进各项重点活动的实施。

二是开展主题教育要旗帜鲜明讲政治，坚持正确的政治方向和舆论导向，严格落实意识形态工作责任制，确保活动安全。

三是各村（社区）、学校关工委要主动加强与其他相关部门的沟通联系，注重力量整合，优势互补，进一步提升主题教育的针对性、影响力和覆盖面。