| 信息索引号 | 014035714/2026-00513 | 生成日期 | 2026-04-07 | 公开日期 | 2026-04-07 |
| 公开时限 | 长期公开 | 公开形式 | 网站、文件、政府公报 | ||
| 公开方式 | 主动公开 | 公开范围 | 面向社会 | ||
| 有效期 | 长期 | 公开程序 | 部门内部审核后公开 | ||
| 主题(一级) | 综合政务 | 体裁 | 其他 | ||
| 关键词 | 法制,行政,活动 | ||||
| 文件下载 | |||||
| 发布机构 | 无锡市惠山区交通运输局 | ||||
| 内容概述 | 为进一步规范涉企行政执法行为,推动行政执法与教育引导深度融合,提升执法公信力,营造公正、规范、有温度的交通运输法治环境。3月31日下午,惠山交通组织开展2026年一季度行政执法案卷评查暨教育引导工作学习交流活动。活动立足“以评促学、学用结合”,紧扣行政执法高质量发展要求,以案卷评查为抓手、以教育引导为核心,设置案卷评查情况通报学习、案卷交叉评查、现场学习交流三个环节,层层递进、务求实效。案卷评查情况通报学习环节,局法规科专题通报并组织学习了区执法监督局《2025年惠山区行政执法案卷评查情况通报》,引导全体执法人员对照区级通报指出的普遍性问题,深入自查自纠、举一反三,切实筑牢规范执法思想根基。案卷交叉评查环节聚焦实战实效,选取2025年10月1日以来办结的10份代表性行政处罚案卷,由各办案骨干对照案卷制作标准与规范要求,围绕执法主体、事实认定、证据链闭环、法律适用、程序规范等关键内容逐一细致核查,认真记录问题、深入剖析成因,并现场交流反馈,推动执法问题早发现、早整改、早规范。现场学习交流环节突出理论与实践相结合。全体人员系统学习教育引导工作的实施意义、适用条件及规范程序,重点对《江苏省道路普通货物运输领域教育改正不罚事项清单(试行)》进行再学习、再深化。为提升学习实效,活动将理论学习与案例复盘相结合,围绕现场评查的10份案卷,深入探讨清单的适用情形与操作方式。同时,同步加强自由裁量基准学习运用,从规范涉企行政执法角度,精准剖析案卷中存在的不规范、不精准问题,明确后续整改提升方向,切实提升执法人员运用教育引导手段化解矛盾、服务发展的能力。下一步,惠山交通将持续深化普通货物运输领域教育引导机制建设,进一步规范行政裁量行为,加快推动执法理念转型升级,不断提升说理式执法、柔性执法实操水平,努力营造更加公平公正、更有法治温度的交通运输执法环境。 |
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为进一步规范涉企行政执法行为,推动行政执法与教育引导深度融合,提升执法公信力,营造公正、规范、有温度的交通运输法治环境。3月31日下午,惠山交通组织开展2026年一季度行政执法案卷评查暨教育引导工作学习交流活动。
活动立足 “以评促学、学用结合” ,紧扣行政执法高质量发展要求,以案卷评查为抓手、以教育引导为核心,设置案卷评查情况通报学习、案卷交叉评查、现场学习交流三个环节,层层递进、务求实效。
案卷评查情况通报学习环节,局法规科专题通报并组织学习了区执法监督局《2025年惠山区行政执法案卷评查情况通报》,引导全体执法人员对照区级通报指出的普遍性问题,深入自查自纠、举一反三,切实筑牢规范执法思想根基。
案卷交叉评查环节聚焦实战实效,选取2025年10月1日以来办结的10份代表性行政处罚案卷,由各办案骨干对照案卷制作标准与规范要求,围绕执法主体、事实认定、证据链闭环、法律适用、程序规范等关键内容逐一细致核查,认真记录问题、深入剖析成因,并现场交流反馈,推动执法问题早发现、早整改、早规范。
现场学习交流环节突出理论与实践相结合。全体人员系统学习教育引导工作的实施意义、适用条件及规范程序,重点对《江苏省道路普通货物运输领域教育改正不罚事项清单(试行)》进行再学习、再深化。为提升学习实效,活动将理论学习与案例复盘相结合,围绕现场评查的10份案卷,深入探讨清单的适用情形与操作方式。同时,同步加强自由裁量基准学习运用,从规范涉企行政执法角度,精准剖析案卷中存在的不规范、不精准问题,明确后续整改提升方向,切实提升执法人员运用教育引导手段化解矛盾、服务发展的能力。
下一步,惠山交通将持续深化普通货物运输领域教育引导机制建设,进一步规范行政裁量行为,加快推动执法理念转型升级,不断提升说理式执法、柔性执法实操水平,努力营造更加公平公正、更有法治温度的交通运输执法环境。










